ROMA, 29 MAR – “Accolgo con soddisfazione i dati positivi che emergono dall’indagine dell’Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico (Ocse) sull’istruzione italiana. Il quadro positivo che emerge dell’istruzione italiana, dall’analisi degli indicatori Ocse, è che la scuola riesce ad attenuare le differenze socio-economiche di partenza. I dati sono incoraggianti e significativi perché credo che più la scuola sia inclusiva e riesce ad attenuare le differenze socio-economiche di partenza e più il Paese cresce”. Lo dichiara Flavia Piccoli Nardelli, presidente della VII Commissione.
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